viernes, 22 de enero de 2010

Función Social y Productiva de la UNESR


Participantes:
  • Yulimar Vega
  • Shielaica Rodríguez

Partiendo de la base del compromiso y filosofia de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, la cual se sustenta en la búsqueda de la verdad con una misión, compromiso y valores que contribuyen a la búsqueda del mejoramiento continuo y por supuesto de la calidad de vida y que sin apartar al ser humano de su realidad vital, se le otorguen las herramientas necesarias tanto prácticas como teóricas para contribuir al desarrollo de la nación. En este sentido, teniendo claro que la universidad está llamada a influir en la sociedad y en la familia, se mencionarán dos funciones adicionales atribuidas a la UNESR como lo son:

Función Social:
La universidad es una institución generadora de pensamiento propio, transformador y con proyección hacia la vida social. Es al mismo tiempo generadora de humanismo, a la vez que es custodia de la verdad y de la ciencia al margen de posturas ideológicas.

Asi pues, la universidad llega a la sociedad por medio de sus egresados, de quienes espera sean el vehículo mediante el cual el espíritu universitario logre penetrar en ella. Si la universidad logra que sus egresados interactúen en sociedad, poseídos del espíritu universitario, espíritu crítico y humanista, con pensamiento autónomo y con una ética impregnada del sentido de justicia y equidad, tolerancia y autocrítica, la universidad podrá sentirse útil y provechosa para su sociedad. En otras palabras, la Universidad y sus unidades no pueden ser ajenas a su entorno; deben no sólo situarse, sino orientarse hacia él y de alguna manera dejarse conformar por sus necesidades y urgencias.

Función Productiva:

La universidad promueve una forma de educación orientada a la adquisición de competencias laborales y capacidades empresariales, que contribuya al desarrollo humano y a las necesidades productivas tanto educativas en sus entornos; como en el ámbito agrícola e industrial. Finalidad:

  • Mejorar el desempeño de la persona que trabaja, mejorar el nivel de empleabilidad y a su desarrollo personal.
  • Motivar y preparar a los estudiantes para aplicar lo aprendido en algún campo específico de la producción o los servicios, con visión empresarial
  • Actualizar las competencias de trabajadores en actividad o desocupados según exigencias del mercado laboral
  • Promover una cultura emprendedora e innovadora que facilite la inserción laboral de los egresados y que los habilite para generar su propio empleo o empresa.
Facilitadora: Rosa Parra

martes, 29 de diciembre de 2009

Carácter Andragógico y Participativo de la UNESR

Participantes:
Yulimar Vega
Shielaica Rodríguez
En el marco de los principios filosóficos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, en esta oportunidad se hará referencia específicamente al papel que desempeña el participante según el carácter Andragógico y Participativo, por lo tanto, en este sentido, se podria decir que el participante de la UNESR es proyectado como adulto responsable, comprometido con su proceso de aprendizaje, capaz de llevar a cabo actitudes de colaboración, de tomar decisiones y de enfrentar los retos que el entorno le demanda.


El participante es activo, participa, expone, intercambia ideas, opiniones y experiencias tanto con el facilitador como con el resto de sus compañeros; tal estrategia promueve la interactividad y la proactividad del grupo, facilitando el proceso de reflexión, comprensión y crítica sobre lo qué hace y cómo lo hace.


Es importante señalar que la UNESR es considerada una institución precursora en el desarrollo de transformaciones e innovaciones en estrategias de enseñanza y aprendizaje, promoviendo la capacidad del participante adulto, en su experiencia, potenciando el aprendizaje independiente y colaborativo, rediseñándolos continuamente a fin de adaptarlos según las exigencias actuales de la sociedad en cuanto a información y conocimiento se refiere.
Facilitadora: Lcda. Rosa Parra